Dotazník v bakalárskej práci – Ako na to? (2026)
15. januára 2026
Dotazník v bakalárskej práci: ako ho urobiť správne krok za krokom
Dotazník v bakalárskej práci patrí medzi najčastejšie používané výskumné metódy. Umožňuje systematicky zbierať údaje od respondentov a následne ich prehľadne vyhodnotiť v tabuľkách a grafoch. Aby bol dotazník obhájiteľný, musí byť správne navrhnutý, realizovaný a vyhodnotený.
Čo je dotazník v bakalárskej práci
Dotazník v bakalárskej práci je štandardizovaný súbor otázok, pomocou ktorého autor získava empirické údaje od vybranej skupiny respondentov s cieľom zodpovedať výskumné otázky alebo naplniť cieľ práce.
Dotazník je súčasťou praktickej (empirickej) časti bakalárskej práce a priamo nadväzuje na teoretické východiská spracované v úvodných kapitolách.
Rýchla definícia: Dotazník je súbor otázok na zber údajov od respondentov, ktorý slúži na spracovanie a vyhodnotenie výsledkov v bakalárskej práci.
Kedy je dotazník vhodný v bakalárskej práci
Dotazník je vhodný najmä vtedy, keď je cieľom práce skúmať názory, postoje, spokojnosť alebo správanie väčšej skupiny respondentov a výsledky je možné vyhodnocovať kvantitatívne.
- názory a postoje (napr. spokojnosť, hodnotenie, preferencie)
- správanie respondentov (frekvencia, používanie, návyky)
- porovnanie skupín (vek, pohlavie, štúdium, prax)
Dotazník nie je vhodný, ak je potrebné hĺbkové skúmanie jednotlivca alebo ak nie je možné získať dostatočný počet respondentov.
Ako urobiť dotazník do bakalárskej práce
1. Stanovenie cieľa dotazníka
Cieľ dotazníka musí priamo vychádzať z cieľa bakalárskej práce a musí byť formulovaný jasne a jednoznačne. Každá otázka v dotazníku musí mať priamu súvislosť s týmto cieľom.
Príklad cieľa dotazníka: Cieľom dotazníka je zistiť mieru spokojnosti študentov vysokej školy s formou online výučby.
2. Typy otázok v dotazníku
V bakalárskej práci sa najčastejšie používajú uzavreté otázky, polootvorené otázky, otvorené otázky a Likertova škála.
Uzavreté otázky
Uzavreté otázky ponúkajú respondentovi vopred pripravené možnosti odpovedí a umožňujú jednoduché štatistické vyhodnotenie.
Príklad: Ste spokojný s online výučbou? (Áno / Nie)
Polootvorené otázky
Polootvorené otázky kombinujú výber z možností s možnosťou vlastnej odpovede.
Príklad: Aké problémy ste zaznamenali počas online výučby?
- a) technické problémy
- b) nedostatok interakcie
- c) iné …
Otvorené otázky
Otvorené otázky umožňujú respondentom odpovedať vlastnými slovami. V bakalárskej práci sa používajú skôr doplnkovo, najčastejšie na konci dotazníka.
Likertova škála
Likertova škála sa používa na meranie miery súhlasu alebo nesúhlasu s tvrdeniami, najčastejšie na stupnici 1 až 5.
- 1 – úplne nesúhlasím
- 2 – skôr nesúhlasím
- 3 – ani súhlas, ani nesúhlas
- 4 – skôr súhlasím
- 5 – úplne súhlasím
Koľko otázok má mať dotazník v bakalárskej práci
Odporúčaný počet otázok v dotazníku do bakalárskej práce je 10 až 20 otázok. Tento rozsah zabezpečuje dostatok relevantných údajov bez nadmerného zaťaženia respondentov.
Odpoveď: Dotazník v bakalárskej práci má najčastejšie 10–20 otázok.
Koľko respondentov treba do bakalárskej práce
Minimálny odporúčaný počet respondentov je 30, pričom ideálny rozsah je 50 až 100 respondentov.
- 30–50 respondentov – minimálny rozsah
- 50–100 respondentov – ideálny stav
Odpoveď: Do bakalárskej práce sa odporúča aspoň 30 respondentov, ideálne 50–100.
Ako realizovať dotazníkový prieskum
Dotazníkový prieskum sa najčastejšie realizuje prostredníctvom online dotazníka, ktorý zabezpečuje anonymitu, rýchly zber dát a jednoduché spracovanie výsledkov.
- online dotazník – rýchly, anonymný, efektívny
- papierový dotazník – vhodný len vo výnimočných prípadoch
Ako vyhodnotiť dotazník v bakalárskej práci
Vyhodnotenie dotazníka zahŕňa spracovanie údajov do tabuliek a grafov a ich následnú interpretáciu. V texte práce je potrebné vysvetliť význam výsledkov, nie len opísať grafické znázornenie.
Príklad interpretácie: Väčšina respondentov (62 %) vyjadrila spokojnosť s online výučbou, čo naznačuje pozitívne prijatie tejto formy vzdelávania.
Ako zapísať dotazník do metodológie bakalárskej práce
V metodologickej časti bakalárskej práce je potrebné uviesť cieľ dotazníkového prieskumu, opis dotazníka, počet otázok, charakteristiku respondentov, počet respondentov a spôsob zberu údajov.
Ukážková formulácia: Na zber empirických údajov bol použitý anonymný dotazník obsahujúci 15 otázok, ktorý bol distribuovaný online medzi študentov vysokej školy.
Najčastejšie chyby pri dotazníku v bakalárskej práci
- nejasne stanovený cieľ dotazníka
- cieľ dotazníka nekorešponduje s cieľom bakalárskej práce
- otázky bez väzby na cieľ práce
- príliš veľa otázok
- navádzajúce formulácie otázok
- nízky počet respondentov bez odôvodnenia
- chýbajúca interpretácia výsledkov
FAQ – Najčastejšie otázky o dotazníku v bakalárskej práci
Musí byť dotazník v bakalárskej práci anonymný?
Vo väčšine prípadov áno. Anonymný dotazník zvyšuje úprimnosť odpovedí a je metodologicky vhodnejší. Ak dotazník anonymný nie je, je potrebné túto skutočnosť jasne odôvodniť v metodológii práce.
Koľko respondentov musím mať v bakalárskej práci?
Minimálny odporúčaný počet je 30 respondentov. Za ideálny sa považuje rozsah 50 až 100 respondentov. Nižší počet je možné použiť len s metodologickým zdôvodnením.
Koľko otázok má mať dotazník v bakalárskej práci?
Dotazník v bakalárskej práci má najčastejšie 10 až 20 otázok. Tento rozsah poskytuje dostatok údajov a zároveň nezaťažuje respondentov.
Môžem použiť online dotazník v bakalárskej práci?
Áno, online dotazník je plne akceptovaný a najčastejšie používaný. Je rýchly, anonymný a umožňuje jednoduché vyhodnotenie výsledkov.
Je možné použiť Google Forms v bakalárskej práci?
Áno, Google Forms je bežne používaný nástroj na realizáciu dotazníkového prieskumu a je akademicky akceptovaný.
Môžem do bakalárskej práce použiť vlastný dotazník?
Áno, vlastný dotazník je úplne v poriadku, pokiaľ je metodologicky správne navrhnutý a otázky súvisia s cieľom práce.
Môžem použiť dotazník z inej práce?
Áno, ale len ako inšpiráciu. Prevzatý dotazník musí byť upravovaný, citovaný a prispôsobený cieľu vlastnej bakalárskej práce.
Musím mať v bakalárskej práci hypotézy, ak používam dotazník?
Nie vždy. V bakalárskej práci je možné pracovať aj len s výskumnými otázkami. Hypotézy sa častejšie vyžadujú v diplomových prácach.
Ako mám vyhodnotiť otvorené otázky v dotazníku?
Otvorené otázky sa vyhodnocujú kvalitatívne, najčastejšie formou zhrnutia opakujúcich sa odpovedí a ich interpretácie.
Musím mať grafy pri vyhodnotení dotazníka?
Áno, pri kvantitatívnom dotazníku sú grafy a tabuľky odporúčané. Slúžia na prehľadné zobrazenie výsledkov a uľahčujú ich interpretáciu.
Stačí v práci len opísať grafy?
Nie. Grafy je potrebné interpretovať, teda vysvetliť, čo výsledky znamenajú vo vzťahu k cieľu bakalárskej práce.
Kam zaradiť dotazník v bakalárskej práci?
Dotazník patrí do praktickej (empirickej) časti bakalárskej práce. Samotný dotazník je často uvedený aj v prílohe práce.
Je dotazník povinný v bakalárskej práci?
Nie, dotazník nie je povinný. Používa sa len vtedy, ak je vhodný vzhľadom na cieľ a tému práce.
Vzor dotazníka do bakalárskej práce
Na záver Vám prinášame vzor dotazníka pre bakalársku prácu. Tento obrázok je skôr zameraný na papierovú podobu.
Kliknutím na obrázok si môžete pozrieť celý vzor dotazníka vo väčšom rozlíšení.
Pomoc s vytvorením dotazníka pre bakalársku prácu
Ak hľadáš pomoc s napísaním bakalárskej práce alebo napr. pomôcť s navrhnutím, distribuovaním či vyhodnotením dotazníka pre bakalársku prácu, môžeš nás vždy kontaktovať info@pracenamieru.sk
PS: Podrobnejšie spracovanie problematiky dotazníka je možné nájsť aj v odbornej literatúre, napríklad na stránkach e-Metodológia pedagogického výskumu.
Späť k článkom